AI v právnické praxi? Plzeňská práva zkoumají možnosti
Fakulta právnická ZČU mapuje potenciál umělé inteligence. Speciální pracovní skupina prověřuje, jak by se dala technologie eticky a spolehlivě využít pro výuku budoucích právníků. Prvním úkolem je analýza rizik a přínosů.
Může se umělá inteligence stát plnohodnotným nástrojem moderní právnické praxe? Dokáže třeba zkvalitnit výuku právní argumentace, práce s judikaturou a nebo analýzy složitých případů? Jaké konkrétní hrozby zapojení této technologie přináší a jak je vůbec vyhodnocovat? Na tyto a další otázky hledá odpovědi Fakulta právnická Západočeské univerzity v Plzni (FPR). Cílem je modernizovat výuku, výzkum a podpořit akademiky v jejich práci.
„*Fakulta ustavuje pracovní skupinu složenou ze tří expertních sekcí* , jejichž úkolem bude odborně posoudit možnosti zapojení umělé inteligence do akademického prostředí. Naším cílem není překotné zavádění technologií, ale vytvoření bezpečného a etického rámce pro jejich případné budoucí využití,“ vysvětlil proděkan FPR pro vědu a výzkum Vilém Knoll. Řeč je o generativní AI, tedy umělé inteligenci, která dokáže nejen zpracovávat dodaná data, ale umí vytvářet i nový obsah. Pracovní skupina chce k AI přistupovat koncepčně. Nejprve plánuje provést důkladnou analýzu přínosů a rizik pro právní vědu a vzdělávání.
Jedním z kroků pak má být zapojení edukativního chatbota , který by dokázal studenty takříkajíc zkoušet nanečisto. Model teď prochází pilotním testováním. Založený je na kurátorovaných studijních materiálech a už brzy se mohl stát součástí interaktivní přípravy studujících na zkoušky. FPR se ale současně snaží o to, aby tento chatbot dokázal minimalizovat riziko dezinformací a zároveň chránit autorská práva v uzavřeném digitálním prostředí.
Umělá inteligence se stále častěji využívá i přímo v právnické praxi, zejména v advokacii a dalších právnických profesích. Nová pracovní skupina už porovnala dosavadní zkušenosti s implementací těchto nástrojů a teď se zabývá jejich možným zapojením do výuky tak, aby reflektovala právě aktuální potřeby praxe . Důležitým bodem je ale také otázka právní regulace AI . Odborníci posuzují, jak souzní technologický vývoj s principy právního státu a věnují se také otázkám ochrany lidských práv a rizikům algoritmické diskriminace - hlavně v kontextu rozhodovací činnosti a spravedlivého procesu.
Součástí prvního setkání expertů z FPR k problematice využití umělé inteligence bylo také představení současných výzkumných projektů v této oblasti a mluvilo se i o tom, jak by se mohla tato agenda dále rozvíjet. „Fakulta současně aktivně mapuje grantové příležitosti propojující právní expertízu s technologickými inovacemi. Akademičtí pracovníci mohou do konce února 2026 podávat návrhy interních projektů zaměřených na testování AI nástrojů,“ zdůraznil proděkan Knoll. Zaměstnanci i studující na ZČU mohou už teď pro svůj odborný rozvoj využívat různé nástroje založené na AI. K dispozici jsou [zde](https://www.knihovna.zcu.cz/cs/Science/AI_tools/index.html).
