V revizi RVP ZV 2024 (Rámcový vzdělávací plán pro základní vzdělávání) je kreativita skrytá, ale přitom klíčová kompetence pro budoucnost. Neobjevuje se jako samostatná klíčová kompetence ani jako oddíl, a přesto je v rámci nového kurikula pevně ukotvena.
Oficiálně se objevuje v rámci: Klíčová kompetence podnikavá (KPP)Oblast: Nápady a příležitosti (KPP-NAP)🔗 https://prohlednout.rvp.cz/zakladni-vzdelavani/klicove-kompetence/kpp/nap
Tato část vychází z evropského rámce EntreComp, jehož první doménou je:
Ideas & Opportunities (Nápady a příležitosti)
A právě zde RVP pracuje s kreativními prvky, jako je schopnost:
vytvářet nové nápady, kombinovat podněty, vidět příležitosti tam, kde ostatní vidí problémy, navrhovat originální způsoby řešení, rozvíjet nápady do konkrétních kroků.
Jinými slovy:
Kreativita v RVP ZV = schopnost tvořit a rozvíjet nápady a příležitosti.
I když je kreativita základně umístěna v KPP-NAP, v dalších kompetencích se objevuje jako přirozený projev:
| Klíčové kompetence | Kde se kreativita objevuje | Jak se projevuje | |---|---|---| | KPP – podnikavá | Nápady a příležitosti | jediná explicitní definice kreativity | | KRP – řešení problémů | hledání alternativ | originální postupy a hledání cest | | KKK – komunikativní | vyjadřování | kreativní tvorba sdělení | | KDI – digitální | tvorba obsahu | tvořivá práce s technologiemi |
Kreativita je tedy dovednost, která se v novém RVP objevuje napříč celým kurikulem — jen není označena jediným slovem, ale projevuje se v konkrétních činnostech ve všech klíčových kompentecích.
V našich aktivitách je kreativita základním kamenem, ze kterého vyrůstají inovace a nová řešení.Nevnímáme ji jako abstraktní pojem, ale jako praktický proces.
Tento proces krásně vystihl Sir Ken Robinson, který poukazoval na klíčové aspekty kreativity:
Curiosity – zvědavost
Ptáme se, zkoumáme, hledáme problémy a příležitosti.
Imagination – představivost
Generujeme nápady a zvažujeme různé scénáře.
Action – akce
Vytváříme prototypy, zkoušíme, testujeme, iterujeme.
Kreativita vzniká až ve chvíli, kdy se nápad potká s akcí. A akce znamená být připraveni udělat chybu.Protože nic se nepovede na poprvé — a ani nemá.
Sir Ken Robinson to shrnuje jednoduše:
„Nikdy nevytvoříte nic inovativního, když nejste připraveni udělat chybu.“
Kreativita není o vyhýbání se chybám.Kreativita je schopnost pokračovat, i když chyby přijdou — protože jsou přirozenou součástí učení a inovací.Děti i dospívající učíme, že chyba není konec.Je to krok k inovaci.
Simulační hry (Naše firmy, Climate Rules, AI Discovery)
Kreativita se okamžitě mění v akci a rozhodnutí.
AI Thinking a tvorba vlastních AI řešení
Kreativita se propojuje s technologiemi a stává se inovací, ne jen nápadem.
Space 4 Talents - startupové a projektové výzvy
Žáci a studenti proměňují nápady v konkrétní prototypy, piloty a řešení.
Design Thinking
Strukturovaná cesta od empatie přes ideaci k prototypu a testování.
Všude platí princip:
Nové RVP ZV staví kreativitu do samotného jádra podnikavosti.Kreativita začíná zvědavostí, pokračuje představivostí a naplňuje se akcí.
A akce?
Tak vznikají nápady.Tak vznikají inovace.Tak vznikají tvůrci budoucnosti — a přesně to je cílem nvias.
Pojďte do toho s námi -> napište
