Mladí z Plzeňského kraje sbírají úspěchy, tykají si s drony i weby
Od designu webů přes programování létajících strojů po výjezdy pro inspiraci do zahraničí. V Plzeňském kraji najdeme řadu mladých talentů. Strategie rozvoje regionu se bez nich neobejde.
Plzeňská 10. základní škola a mateřinka v Plzni–Lhotě mají nové webové stránky. Co je na nich zvláštního? Vytvořili je lidé, kteří byli ještě nedávno vrstevníky tamních žáků. Dva studentské týmy Gymnázia a SOŠ Rokycany na návrzích webů pracovaly při projektové výuce. To, co umí a co je baví, se podařilo převést do praxe, a členové týmů zároveň získali cenné zkušenosti.
Velmi podobný přínos měla soutěž MINIDRON, již Plzeňský kraj s partnery uspořádal v Klatovech. Šedesát týmů z 24 krajských středních škol měřilo síly, poznávalo moderní technologie a testovalo své dovednosti při konkrétních úkolech. Žáci a žákyně museli drony nejen pilotovat, ale také je programovat.
Od školy pro školy
O projektové výuce, již v Rokycanech vede Správa informačních technologií města Plzně (SITMP), psal GetSmart na podzim 2025. „Ajťáci sice dovedou udělat spoustu věcí, ale neumí sami sebe ocenit a neumí se odprezentovat. Často si myslí, že to, co oni udělají levou zadní, dokáže každý,“ říkal rokycanský učitel Jaromír Háka, který za výukou stojí.
Než návrhy webů dvou plzeňských škol vznikly, poznali studenti celý proces tvorby, kterým běžně procházejí profesionálové. Vyšli ze stávajícího stavu webů a potřeb škol, které analyzovali, s klientem průběžně komunikovali… To vše ve spolupráci s webaři SITMP a úseku SIT Port, kteří se stali jejich průvodci.
Prezentací návrhu webů mohlo vše skončit, ovšem školám se práce líbily natolik, že stránky nakonec vznikly. „Stačilo společně s vedením školy a se studenty doladit drobnosti a weby se mohly spustit. Pro studenty je to cenná zkušenost, protože vidí, že jejich práce nekončí odevzdáním školního projektu. A pro mě je osvěžující během výuky sledovat leckdy velmi originální nápady a pohled na návrh webu,“ uvedl Radek Kolářík, vedoucí oddělení web aplikací SITMP.
Weby škol jsou díky tomu modernější, přehlednější a přizpůsobené pro zobrazení na mobilních telefonech, zmizely z nich přebytečné informace a přibyly ty aktuální.
Závody ve vzduchu
„Technologie se velmi rychle mění, a právě školy jsou místem, kde si mladí lidé mohou nové technologie nejen vyzkoušet, ale především pochopit, jak fungují a jak je mohou využít v praxi,“ nechal se slyšet náměstek hejtmana Plzeňského kraje pro oblast školství a sportu Vladimír Kroc u příležitosti letošního 4. ročníku soutěže MINIDRON.
Soutěž, která prověřuje, jak si středoškoláci a středoškolačky rozumí s drony, pořádá Plzeňský kraj se Středním odborným učilištěm elektrotechnickým, Plzeň, a Střední školou zemědělskou a potravinářskou, Klatovy , kde se tento ročník odehrál.
V první části soutěže bylo třeba s dronem co nejrychleji proletět stanovenou dráhou. S tím si v kategorii gymnázií nejlépe poradil tým Moniky Kalousové a Tomáše Franka z Gymnázia a Střední odborné školy Plasy , v kategorii SOŠ tým Petra Marka a Tadeáše Holečka ze Střední průmyslové školy strojní a Střední odborné školy profesora Švejcara v Plzni a v kategorii středních odborných učilišť obsadili první místo Tomáš Vodčík a Matěj Novotný ze Střední školy živnostenské a Základní školy Planá.
Ve druhé disciplíně šlo o správné naprogramování dronu tak, aby trasu zvládl zcela autonomně. Dron musel během letu rozpoznávat QR kódy a reagovat na zadané pokyny. Nejlépe ze všech to zvládli Jan Krulec a Vlastimil Václavík z Gymnázia Sušice.
„Soutěže, jako je MINIDRON, dávají mladým lidem možnost získané znalosti využít v konkrétním úkolu a zároveň si vyzkoušet týmovou spolupráci a řešení problémů. Chceme, aby mladí lidé měli v našem kraji dobré podmínky pro technické vzdělávání a aby zde po škole našli uplatnění,“ dodal náměstek Kroc s tím, že Plzeňský kraj podporuje rozvoj technického a odborného vzdělávání také prostřednictvím dalších aktivit, například oblíbené soutěže ROBO-VOZÍTKO , která se letos konala už posedmé.
Nadaní a budoucnost
Téma nadaných mladých lidí v Plzeňském kraji v posledních letech rezonuje. Díky projektu Smart Akcelerátor vznikla jedinečná komunita stovek talentovaných středoškolaček a středoškoláků GoHigher.
Spolu se Západočeskou univerzitou v Plzni založil Plzeňský kraj letos ústav NEXUS , který má studujícím, vyučujícím a dalším odborníkům a odbornicím z Plzeňského kraje pomáhat jednodušeji vycestovat na zahraniční pobyt do světa.
NEXUS zajišťuje například aktivitu DRESS UP & STAY HOME , díky níž se studenti a vyučující z kraje aktuálně vydali poznávat odborné školství do Číny s tím, že po návratu přinesou zkušenosti a inspiraci na své školy.
Pokud jde o vytváření ideálních podmínek pro rozvoj oblasti výzkumu, vývoje a inovací, udává Plzeňskému kraji směr Regionální výzkumná a inovační strategie pro inteligentní specializaci – strategický, průběžně aktualizovaný dokument. Jeho aktuální verze platná v období 2026–2032 mladé talenty nevynechává. Naopak je z ní patrné, jak důležití tito lidé pro budoucnost kraje jsou. Strategie upozorňuje na jejich nezbytnost a na to, že je třeba je maximálně podporovat. Doslova říká:
„Podpora vzdělanosti regionu se neobejde bez systematické podpory mladých talentovaných lidí, kteří mají vysoký potenciál pro uplatnění ve VaVaI (výzkumu, vývoji a inovacích, pozn. red.) . Plzeňský kraj chce proto intenzivně přispívat k rozvoji regionálního systému práce s nadanými a aktivními žáky i studujícími, a to napříč vzdělávacími stupni. Výchova a vzdělávání mladých talentů na ZŠ, SŠ i VŠ je pro Plzeňský kraj a růst jeho vzdělanosti naprosto klíčová.“
